26–28 марта 2026 ||| Санкт-Петербург ||| DH-центр ИТМО
правила пользования конференцией 2026 года
1. инструкция по пониманию конференции.
1.1 прочитайте пункты 1.2−1.4 ниже, а также описание конференции (см. п. 3 данных правил пользования конференцией).
1.2 осознайте, что нас окружают правила, в том числе — в науках, исследованиях, делах, повседневности. везде.
1.3 честно ответьте себе на вопрос: понимаете ли вы корни и основания этих правил?
1.4 поверьте, мы тоже. поэтому мы почитали немного текстов (см. п. 7 данных правил пользования конференцией), а теперь затеяли конференцию.
1.1 прочитайте пункты 1.2−1.4 ниже, а также описание конференции (см. п. 3 данных правил пользования конференцией).
1.2 осознайте, что нас окружают правила, в том числе — в науках, исследованиях, делах, повседневности. везде.
1.3 честно ответьте себе на вопрос: понимаете ли вы корни и основания этих правил?
1.4 поверьте, мы тоже. поэтому мы почитали немного текстов (см. п. 7 данных правил пользования конференцией), а теперь затеяли конференцию.
2. инструкция по подаче заявки.
2.1 прочитайте описание конференции (см. п. 3 данных правил пользования конференцией) соотнесите свою идею с общей концепцией.
2.2 подумайте, какую тему вы хотите раскрыть в контексте правил.
2.3 выберите формат, который лучше всего подходит для вашей темы (доклад, панель, круглый стол, мастер-класс, постер и др.).
2.4 до 15 февраля заполните форму подачи заявки (см. п. 6 данных правил пользования конференцией).
2.5 если вы хотите предложить несколько тем или форматов, заполните форму для каждой из них отдельно.
2.6 с вопросами пишите нам на почту dh_actual_conference@itmo.ru
2.1 прочитайте описание конференции (см. п. 3 данных правил пользования конференцией) соотнесите свою идею с общей концепцией.
2.2 подумайте, какую тему вы хотите раскрыть в контексте правил.
2.3 выберите формат, который лучше всего подходит для вашей темы (доклад, панель, круглый стол, мастер-класс, постер и др.).
2.4 до 15 февраля заполните форму подачи заявки (см. п. 6 данных правил пользования конференцией).
2.5 если вы хотите предложить несколько тем или форматов, заполните форму для каждой из них отдельно.
2.6 с вопросами пишите нам на почту dh_actual_conference@itmo.ru
3. описание конференции.
правила определяют наше взаимодействие с миром. Они существуют в понятной форме: инструкций, регламентов, стандартов, протоколов. Ими пользуются люди, организации и машины. Мы регулярно узнаём о том, что животные тоже общаются по правилам. Но истоки этих правил часто остаются непонятными, между тем на основе правил создаются алгоритмами. Мы предлагаем осмыслить этот удивительный процесс с точки зрения разных гуманитарных и социальных наук.
правила часто представляются скромными: описывают правильные действия и их последовательность, фиксируют проверенные способы решения задач. Но ещё они влияют на результаты: следование правилам должно приводить к предсказуемому, желаемому исходу. Эта двойственность делает правила важными, но почти неизбежными: думая, что они не подчиняются правилам, люди создают новые.
мы предполагаем, что тема правил может объединить людей из разных дисциплин. Для социальных учёных этот интерес часто начинается с вопроса о соотношении правила и действия. Историки знают о правилах, которые были в прежние времена и причины их изменений. Антропологи понимают, как формируются и (не) соблюдаются правила. Мы не забываем ни правил языка (у лингвистов), ни философии: от анархизма до правил метода.
в вычислительных науках хватает своих правил, и их соблюдением занимаются люди и машины, создавая постоянный запрос на улучшение. Науки об управлении создают реальность, в которой всё может быть подчинено правилам, но есть ли правила для всего? Возможно, для ответа на этот вопрос нам и нужна междисциплинарность.
правила определяют наше взаимодействие с миром. Они существуют в понятной форме: инструкций, регламентов, стандартов, протоколов. Ими пользуются люди, организации и машины. Мы регулярно узнаём о том, что животные тоже общаются по правилам. Но истоки этих правил часто остаются непонятными, между тем на основе правил создаются алгоритмами. Мы предлагаем осмыслить этот удивительный процесс с точки зрения разных гуманитарных и социальных наук.
правила часто представляются скромными: описывают правильные действия и их последовательность, фиксируют проверенные способы решения задач. Но ещё они влияют на результаты: следование правилам должно приводить к предсказуемому, желаемому исходу. Эта двойственность делает правила важными, но почти неизбежными: думая, что они не подчиняются правилам, люди создают новые.
мы предполагаем, что тема правил может объединить людей из разных дисциплин. Для социальных учёных этот интерес часто начинается с вопроса о соотношении правила и действия. Историки знают о правилах, которые были в прежние времена и причины их изменений. Антропологи понимают, как формируются и (не) соблюдаются правила. Мы не забываем ни правил языка (у лингвистов), ни философии: от анархизма до правил метода.
в вычислительных науках хватает своих правил, и их соблюдением занимаются люди и машины, создавая постоянный запрос на улучшение. Науки об управлении создают реальность, в которой всё может быть подчинено правилам, но есть ли правила для всего? Возможно, для ответа на этот вопрос нам и нужна междисциплинарность.
4. основные вопросы конференции.
4.1 что происходит, когда правило встречается с конкретной ситуацией? Как общая инструкция трансформируется в реальном применении? Почему одни и те же правила приводят к разным результатам?
4.2 как правила становятся видимыми? Что обнаруживается, когда правило нарушают или оно перестаёт работать?
4.3 происходит ли автоматизация правил и их превращение в алгоритмы? Как отличить правило от традиции и скрепы?
4.4 чему мы доверяем, а где считаем правила «утопичными» и бредовыми? Кто обозначает границу между зонами действиями разных правил?
4.5 какие правила регулируют академические практики? Как устроены конвенции научного письма, цитирования, презентации результатов?
4.1 что происходит, когда правило встречается с конкретной ситуацией? Как общая инструкция трансформируется в реальном применении? Почему одни и те же правила приводят к разным результатам?
4.2 как правила становятся видимыми? Что обнаруживается, когда правило нарушают или оно перестаёт работать?
4.3 происходит ли автоматизация правил и их превращение в алгоритмы? Как отличить правило от традиции и скрепы?
4.4 чему мы доверяем, а где считаем правила «утопичными» и бредовыми? Кто обозначает границу между зонами действиями разных правил?
4.5 какие правила регулируют академические практики? Как устроены конвенции научного письма, цитирования, презентации результатов?
5. возможные форматы участия в конференции.
5.1 классический доклад: короткое выступление (10−15 минут) о исследовании правил или о том, как конкретные правила применяются на практике.
5.2 панельный доклад: доклад на 15−20 минут с приглашением к диалогу
5.3 круглый стол (уже с участниками): у вас есть концепция круглого стола и предварительный список спикеров.
5.4 круглый стол (участников нужно найти): есть идея дискуссии, но нет подтверждённых участников — организаторы помогут найти подходящих спикеров.
5.5 мастер-класс, воркшоп: практическая сессия о том, как выявлять правила, применять их в разных сферах или работать с ситуациями, где правила обходят или переосмысляют, а также по де/автоматизации правил.
5.6 постерный доклад: визуальный доклад в формате постера, где демонстрируется правило, его структура, логика и область действия.
5.7 часть культурной программы: активность вне основной программы конференции — посещение культурной институции, художественное событие, перформанс или другое культурное мероприятие, связанное с темой правил.
!NB Результатом представленного мероприятия может быть правило.
!!NB По итогам конференции планируется издание сборника [правил] докладов.
5.1 классический доклад: короткое выступление (10−15 минут) о исследовании правил или о том, как конкретные правила применяются на практике.
5.2 панельный доклад: доклад на 15−20 минут с приглашением к диалогу
5.3 круглый стол (уже с участниками): у вас есть концепция круглого стола и предварительный список спикеров.
5.4 круглый стол (участников нужно найти): есть идея дискуссии, но нет подтверждённых участников — организаторы помогут найти подходящих спикеров.
5.5 мастер-класс, воркшоп: практическая сессия о том, как выявлять правила, применять их в разных сферах или работать с ситуациями, где правила обходят или переосмысляют, а также по де/автоматизации правил.
5.6 постерный доклад: визуальный доклад в формате постера, где демонстрируется правило, его структура, логика и область действия.
5.7 часть культурной программы: активность вне основной программы конференции — посещение культурной институции, художественное событие, перформанс или другое культурное мероприятие, связанное с темой правил.
!NB Результатом представленного мероприятия может быть правило.
!!NB По итогам конференции планируется издание сборника [правил] докладов.
6. форма подачи заявки на участие/соучастие в конференции.
7. тексты, прочитанные соорганизаторами конференции во время подготовки к ней.
7.1 Lampland, M., & Star, S. L. (Eds.). (2009). Standards and their stories: How quantifying, classifying, and formalizing practices shape everyday life. Ithaca: Cornell University Press.
7.2 Wynne, B. (1988). Unruly technology: Practical rules, impractical discourses and public understanding. Social Studies of Science, 18(1), 147−167. https://doi.org/10.1177/30 631 288 018 001 008
7.3 Daston, L. (2022). Rules: A short history of what we live by. Princeton University Press. https://doi.org/10.2307/j.ctv27qzsfn
7.4 Schmidt, K. (1997). Of maps and scripts—the status of formal constructs in cooperative work. In Proceedings of the 1997 ACM International Conference on Supporting Group Work (GROUP '97) (pp. 138−147). New York, NY: ACM. https://doi.org/10.1145/266 838.266887
7.5 Campolo, A., & Schwerzmann, K. (2023). From rules to examples: Machine learning’s type of authority. Big Data & Society, 10(2). https://doi.org/10.1177/20 539 517 231 188 724
7.1 Lampland, M., & Star, S. L. (Eds.). (2009). Standards and their stories: How quantifying, classifying, and formalizing practices shape everyday life. Ithaca: Cornell University Press.
7.2 Wynne, B. (1988). Unruly technology: Practical rules, impractical discourses and public understanding. Social Studies of Science, 18(1), 147−167. https://doi.org/10.1177/30 631 288 018 001 008
7.3 Daston, L. (2022). Rules: A short history of what we live by. Princeton University Press. https://doi.org/10.2307/j.ctv27qzsfn
7.4 Schmidt, K. (1997). Of maps and scripts—the status of formal constructs in cooperative work. In Proceedings of the 1997 ACM International Conference on Supporting Group Work (GROUP '97) (pp. 138−147). New York, NY: ACM. https://doi.org/10.1145/266 838.266887
7.5 Campolo, A., & Schwerzmann, K. (2023). From rules to examples: Machine learning’s type of authority. Big Data & Society, 10(2). https://doi.org/10.1177/20 539 517 231 188 724
8. до встречи в конце марта 2026 в г. Санкт-Петербурге